Physik für Schüler:innen

Oft fehlen die finanziellen Mittel, um den Unterricht anschaulich zu gestalten, Projekte umzusetzen oder Experimente nicht nur thematisch aufzuzeigen. Gemeinsam mit der Wilhelm und Else Heraeus-Stiftung fördert die DPG innovative Schulprojekte in den Naturwissenschaften.

Ideen gesucht

Physik umgibt uns: Sie spiegelt sich in der Farbe des Himmels wider, hält uns beim Rad fahren im Gleichgewicht und steckt in jedem Handy. Und dennoch zählt Physik zu den unbeliebtesten Schulfächern. Dies wollen wir, die Deutsche Physikalische Gesellschaft und die Wilhelm und Else Heraeus-Stiftung, ändern – mit Ihrer Hilfe. Sie unterrichten Physik oder ein anderes technisch naturwissenschaftliches Fach und möchten Schülerinnen und Schüler für Naturwissenschaften und Technik begeistern, einen Experimentalunterricht so gestalten, dass er nicht nur thematisch, sondern auch in seiner Durchführung am Puls der Zeit ist, in einer Arbeitsgemeinschaft oder einem Leistungskurs ein Projekt verwirklichen, für das bisher die Mittel fehlen, im Schulgebäude oder auf dem Schulhof für die Physik werben, das Schulfach Physik generell attraktiver machen.

Wir unterstützen Sie

Stellen Sie einen Antrag auf Förderung. Dieser sollte enthalten:

Projekttitel und -dauer, Ihre Anschrift mit Telefonnummer und E-Mail-Adresse
Die pädagogischen Ziele des Projekts
Zeitlicher und organisatorischer Ablauf des Projekts
Kostenplan, möglichst detailliert
Ggf. Zustimmungsschreiben der Schulleitung
Angaben darüber, wie das Projekt dokumentiert werden soll
Angaben darüber, wann das Projekt abgeschlossen ist und abgerechnet werden kann
Einverständniserklärung, dass der Abschlussbericht ggf. als Beispiel für ein gelungenes Projekt auf der Website der DPG veröffentlicht werden darf (inklusive Bildrechte)

Bitte beachten Sie:
Anträge für Schülerprojekte müssen vor Projektende vorliegen, alle anderen Anträge (insbesondere für Veranstaltungen) mindestens vier Wochen vor Projektbeginn.
Geräte können nur dann bewilligt werden, wenn sie dem beantragten Projekt eindeutig zuzuordnen sind und nur für dieses eingesetzt werden. Deshalb scheiden in der Regel Computer, Beamer, Smartboards, Tablet-PCs, Digitalkameras und zur Grundausstattung zu zählende Geräte aus.
Pro Einzelprojekt sind die Mittel auf 5000 Euro begrenzt.
Das Förderprogramm fördert in der Regel nur Anträge von öffentlichen Bildungseinrichtungen bzw. gemeinnützigen Vereinen mit engem Bezug zu Schulen.
Die Anträge werden von einer Jury aus erfahrenen Lehrern und Lehrerinnen sowie Fachdidaktikerinnen und Fachdidaktikern begutachtet.
Nach Abschluss eines Projekts sind eine Dokumentation und ein Finanzbericht einzureichen.

Beispiele geförderter Projekte

Themenbereich „Forschung aktuell“

Bau eines Rastertunnelmikroskops
Schülerprojekte zur Sternspektroskopie an einem Schülerlabor Astronomie
Aufbau einer „Lernstation Nanotechnologie“
MINT-Projekt „Röntgenstrahlung“
Spektrograph zur Beobachtung Roter Riesen

Themenbereich „Technik/Robotik/Modellbau“

(Sk)Eifall - Bau von Wasserträgerraketen
Geschwindigkeitsmessung am Fahrrad per Soundkarte und Reedsensor
Bau eines Modell-Luftkissenfahrzeugs
Schüler entwickeln einen eigenen Energieparcours
Steuerung eines Hallentores für eine Modelleisenbahn
Bau eines Flaschenpfand-Automaten

Themenbereich „Energie“

Messung der Radioaktivität fossiler Brennstoffe
Schülerübungen zur Photovoltaik
Experimente rund um die Brennstoffzelle
Bau eines Solarenergie-Modellhauses
Bau eines ferngesteuerten Solarautos

Themenbereich „Demonstrationsexperimente“

Foucault’sches Pendel im Treppenhaus der Schule
„Flüsterstrecke“ auf dem Schulhof aus ausrangierten Parabolspiegeln
Begehbare Camera obscura
Demonstrationsexperimente auf dem Schulflur (z. B. Kundt’sches Rohr)
„Mausefallen-Rennen“
Kinderprogramm bei der Langen Nacht der Wissenschaften

Besondere Zielgruppen

Vorbereitungsseminare für Physik-Olympiaden und das German Young Physicists' Tournament
Technik für Mädchen
„Spezialistenlager“
Ferienakademie SFN
Sommerakademie am Litauischen Gymnasium

Hinweis: Die genannten Themenbereiche dienen nur der Übersicht und sind keine Vorgabe. Deshalb können Sie bei Ihrem eigenen Projekt Ihren Ideen freien Lauf lassen.

Anträge

im Förderprogramm „Physik für Schüler:innen“ richten Sie bitte an:

Deutsche Physikalische Gesellschaft e. V.
Geschäftsstelle
Hauptstraße 5
53604 Bad Honnef

Tel.: 02224 / 9232-20
Fax: 02224 / 9232-50

E-Mail:

Bitte reichen Sie Ihren Antrag als eine einzige PDF-Datei ein.

Flyer

Dieses Programm wird durch die großzügige Unterstützung der Wilhelm und Else Heraeus-Stiftung ermöglicht.

Bildquellen: jens-stachowitz-photography.com, DPG, Paul Breitenstein, Vitaly Andreev, Ruhr-Universtiät Bochum