DPG-Studie zum Physikunterricht: Weniger rechnen, mehr denken!Ausgabe 28 | Juli 2016https://www.dpg-physik.de/veroeffentlichungen/publikationen/physikkonkret/dpg-studie-zum-physikunterricht-weniger-rechnen-mehr-denkenhttps://www.dpg-physik.de/veroeffentlichungen/publikationen/physikkonkret/dpg-studie-zum-physikunterricht-weniger-rechnen-mehr-denken/@@download/image/pk28.png
DPG-Studie zum Physikunterricht: Weniger rechnen, mehr denken!